头的信息 从博士. 比尔·哈德森,校长

上周五,在兰辛体育中心的室内跑道上散步, 我注意到在第四庭院里有一个巨大的木结构. 我有一种直觉,它是uwin电竞第一机器人团队的学生建造的一个模型. 如果你不熟悉FIRST Robotics, 这是一个将uwin电竞app的激情与科学技术的严谨结合起来的国际组织.“我参加过几场比赛,我不得不承认. 根据FIRST Robotics公司的研究, 学生团队面临着筹集资金的挑战, 设计团队品牌,培养团队合作能力, 制造和编程工业规模的机器人,与志同道合的竞争对手进行一场艰难的现场比赛. 这是一个学生所能得到的最接近真实世界的工程学.”

FIRST Robotics是一个探究和基于问题的活动的极好的例子,这与uwin电竞培养创造性的MPA科学哲学是一致的, 好奇的, 和批判性思想家. 科学部门坚定地植根于“公民科学家”的理念,这是一个包含科学研究的术语, 概念, 原则和公众参与来扩大影响范围, 相关性, 以及科学对整个社会的影响,服务于公共利益. 的确,一些MPA毕业生后来成为了医生和科学家. 这也是事实,当他们选择其他领域的研究或职业, MPA毕业生带着科学如何影响uwin电竞世界的知识和经验.

MPA科学哲学和课程的独特之处是强调让学生参与科学方法的应用, 原则, 研究现实世界的问题,培养重要的能力和技能. 采取一种基于询问的方法, 学生们通过单独或合作来理解内容是如何有用的,并可以应用于日常问题, 大的和小的. 以下只是uwin电竞独特做法的几个例子.

高中学生积极参与uwin电竞的本土植物花园和池塘区, 真正的户外教室和实验室, 用于水质试验和研究, 海龟, 鸟, 和本地植物. 今年秋天, 高中生物课参加了大黄蜂观察, 在那里他们发现了生活在uwin电竞本土植物花园里的不同种类的大黄蜂. 学生们寻找难以找到的锈斑大黄蜂(Bombus affinis),但没有成功. 这些信息被报告到Bumble Bee Watch网站,每个学生的提交都位于地图上,并精确地识别. “大黄蜂观察”的目标是绘制美国不同物种的地图, 加拿大, 去墨西哥看看哪里的物种稀少而丰富.

考特尼纳格尔, uwin电竞五年级和六年级极富创造力的科学老师, 创建了一个跨学科项目为基础的僵尸单元,让五年级学生学习和应用科学原理. 学生们合作解决问题,通过一系列需要批判性和设计思维的挑战. 他们甚至模仿迈克尔·杰克逊的舞蹈《uwin电竞app》!

uwin电竞八年级的科学班最近参加了未来城市竞赛. 整个八年级的老师团队在数学方面进行了合作, 社会研究, 英语, 技术, 用科学来支持学生. “未来城市”是一个全国性的项目,它始于一个问题——uwin电竞如何让世界变得更美好? 回答它, uwin电竞的学生想象, 研究, 设计, 建设未来城市,展示他们对全市可持续发展问题的解决方案. 他们学习如何在合作中应用技能, 公众演讲, 创造力和他们对最新科学创新的知识, 技术, 和工程.

MPA科学课程与明尼苏达州立标准和下一代科学标准(NGSS)一致。, 利用数据驱动的决策, 并结合课程和教学研究,因为它参与学生学习. uwin电竞的重点是提供真正的探究活动和实验,同时也为学生提供他们在大学学习科学课程所需的背景知识,并在努力中取得成功. 与州和全国的平均水平相比,中学水平的标准化考试(ACT-Aspire)显示了较高的能力水平. 在高中阶段, 学生要参加各种各样的国家评估(AP生物, SAT II生物学, 和美国化学学会的化学考试.)除了, 大多数学生参加的标准化考试的结果(ACT), SAT考试)表明,uwin电竞的学生在科学方面的成绩优于州和国家标准.

雅格布•布洛诺夫斯基, 英国科学家、数学家, 在《uwin电竞》中写道, 这就是科学的本质:问一个不恰当的问题, 你正在通往相关答案的路上.“学会问正确的问题, 获得并磨练从多个角度和角度看问题的能力, 是uwin电竞MPA科学项目的核心. 通过探究性深入探索科学的概念和原理, 适用于现实世界问题的经验学习, MPA的学生为生活做好了更好的准备, 学习, 并在今天的复杂环境中茁壮成长, 全球化的社会.

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